Madhyama – Mahakavi Subrahmanya Bharati – महाकवि सुब्रह्मण्य भारती
Hindi Prachar Sabha – Madhyama (Paper 1) – पाठ – 3 – महाकवि सुब्रह्मण्य भारती
Hello students, I have shared Mahakavi Subrahmanya Bharati महाकवि सुब्रह्मण्य भारती (Great Poet Subrahmanya Bharati) lesson question–answers in Hindi and English.
अभ्यास
I. हिंदी में अर्थ लिखिए :- (Write the meanings in Hindi)
- शिकंजा = पंजे में / पकड़ में
clutches – in someone’s grip / hold - स्वर्ग सिधारना = मर जाना
to depart to heaven – to die - चमत्कार = करामात
miracle – wonderful / amazing deed - जान फूँकना = प्राण देना
to breathe life into – to give life - अत्याचार = जुल्म
oppression – cruelty / injustice
II. विलोम शब्द लिखिए :- (Write the opposite words)
- उत्साह × निरुत्साह
enthusiasm × lack of enthusiasm / discouragement - बिगड़ना × बनना
to get spoiled × to be made / to improve - मुर्दा × जिन्दा
dead × alive - सत्-संगति × कुसंगति
good company × bad company
3. जोड़े बनाइए :- (Match the following)
- भारती के पिता – तमिल के अच्छे विद्वान थे।
(Bharati’s father – was a good scholar of Tamil.) - एट्टयपुरम के जमींदार – कवियों का आदर करते थे।
(The zamindar of Ettayapuram – used to respect poets.) - भारती की कविताएँ – देश भक्ति से भरी हुई हैं।
(Bharati’s poems – are filled with patriotism.) - पांडिच्चेरी में भारती ने – कई तरह के कष्ट भोगे।
(In Pondicherry, Bharati – suffered many kinds of hardships.) - भारती ‘स्वदेशमित्रन’ के – सहकारी संपादक बने।
(Bharati – became the assistant editor of “Swadeshamitran”.)
4. निम्नलिखित शब्दों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए :- (Use the following words in sentences)
- शामिल होना – आज की सभा में आपको शामिल होना चाहिए।
To take part – You should take part in today’s meeting. - मशहूर होना – भारतीय संस्कृति दुनिया भर में मशहूर है।
To be famous – Indian culture is famous all over the world. - कर्मचारी – मेरे पिताजी एक सरकारी कर्मचारी हैं।
Employee – My father is a government employee. - संपादक – भारती ‘स्वदेश मित्रन’ पत्रिका के सह – संपादक थे।
Editor – Bharati was the assistant editor of the magazine “Swadeshamitran”.
5. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए :- (Read the following passage and answer the questions)
भारतीय लोगों में देश-भक्ति भावना को जगाने के लिए कविताएँ लिखते थे। ‘इंडिया’, ‘ज्ञानभानु’, ‘विजया’, ‘कर्मयोगी’ तमिल पत्रिकाओं का प्रकाशन और संपादन कार्य भी करते रहे। इसी काल-खण्ड में भारती जनता के बीच बहुत प्रसिद्ध हुए। उनकी लेखनी में, मुर्दों में भी जान फूँकने की शक्ति थी। देशभक्ति से भरी उनकी जोशीली कविताएँ घर-घर गायी जाने लगीं। यह देखकर सरकार के कान खड़े हो गये। भयभीत होकर उसने भारती की सरी कविताओं को ज़ब्त कर लिया और उन्हें कैद करने का आदेश दिया।
He used to write poems to awaken the feeling of patriotism among the Indian people. He also continued the work of publishing and editing Tamil magazines such as “India”, “Gyanabhanu”, “Vijaya” and “Karmayogi”. In this very period, Bharati became very famous among the people. His pen had the power to breathe life even into the dead. His spirited poems filled with patriotism began to be sung in every household. Seeing this, the government became alert and worried. Frightened, it confiscated all of Bharati’s poems and ordered that he should be imprisoned.
1. भारती क्यों कविताएँ लिखते थे? (Why did Bharati write poems?)
उत्तर : कवि भारती भारतीय लोगों में देश-भक्ति भावना को जगाने के लिए कविताएँ लिखते थे।
Answer : Poet Bharati wrote poems to awaken the feeling of patriotism in the Indian people.
2. भारती कौन-सी पत्रिकाएँ चलाते थे? (Which magazines did Bharati run?)
उत्तर : भारती ‘इंडिया’, ‘ज्ञानभानु’, ‘विजया’, ‘कर्मयोगी’ आदि तमिल पत्रिकाओं का प्रकाशन और संपादन कार्य भी करते रहे।
Answer : Bharati used to publish and edit Tamil magazines such as “India”, “Gyanabhanu”, “Vijaya”, “Karmayogi” and others.
3. कवि भारती पांडिच्चेरी क्यों गये? (Why did the poet Bharati go to Pondicherry?)
उत्तर : अंग्रेज़ी सरकार भारती को कैद करना चाहती थी। कैद से बचने के लिए वे पांडिच्चेरी गये।
Answer : The British government wanted to imprison Bharati. To escape imprisonment, he went to Pondicherry.
6. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर पाँच-पाँच वाक्यों में लिखिए :- (Answer the following questions in about five sentences)
1. भारती के बचपन के बारे में आप क्या जानते हैं? (What do you know about Bharati’s childhood?)
उत्तर : भारती को बचपन से ही तमिल का अच्छा ज्ञान था। बचपन में उनको सुब्बैया कहते थे। उस समय वे कविता भी लिखते थे। बालकवि भारती कवि-मंडलियों में भाग लेते थे। एट्टयपुरम के ज़मींदार उनका आदर-सत्कार करते थे। भारती बचपन से ही अपना चमत्कार दिखाते थे।
Answer : From his childhood, Bharati had a good knowledge of Tamil. In his childhood he was called Subbaiya. At that time he also used to write poems. As a child-poet, Bharati took part in poets’ gatherings. The zamindar of Ettayapuram used to honour and respect him. From childhood itself, Bharati was showing his remarkable talent.
2. भारती की कविताएँ जनता को क्यों पसंद आयीं? (Why were Bharati’s poems liked by the people?)
उत्तर : भारती की कविताएँ देश-भक्तिपूर्ण थीं। वे कविताएँ जोशीली भी थीं। देश की आज़ादी के लिए जनता को प्रेरित करती थीं। उनकी कविताओं में मुर्दों में भी जान फूँकने की शक्ति थी। इसलिए भारती की कविताएँ जनता को पसंद आयीं।
Answer : Bharati’s poems were full of patriotism. Those poems were also full of spirit and energy. They inspired the people to struggle for the freedom of the country. His poems had the power to breathe life even into the dead. Therefore Bharati’s poems were liked by the people.
7. “महाकवि सुब्रह्मण्य भारती” पाठ का सारांश लिखिए । (Write the summary of the lesson “Mahakavi Subrahmanya Bharati”)
सुब्रह्मण्य भारती का जन्म सन् 1882, दिसंबर 11 के दिन तुत्तुक्कुड़ी जिले के एट्टयपुरम नामक गाँव में हुआ। बचपन में उनको सुब्बैया कहकर पुकारते थे। उनके पिता का नाम चिन्नस्वामी अय्यर और माता का नाम लक्ष्मी अम्माल था। भारती बचपन में ही कविताएँ रचते थे। ज़मींदार के यहाँ उनका आदर-सत्कार होता था। कवि-मंडली में भी बालक भारती भाग लेते थे।
Subramania Bharati was born on 11 December 1882 in a village called Ettayapuram in the Thoothukudi district. In his childhood he was called Subbaiya. His father’s name was Chinnaswami Ayyar and his mother’s name was Lakshmi Ammal. Bharati composed poems even in his childhood. He was honoured and welcomed in the house of the zamindar. Child Bharati also took part in gatherings of poets.
भारती स्कूली पढ़ाई के बाद इलाहाबाद विश्वविद्यालय की प्रवेशिका परीक्षा में उत्तीर्ण हुए। उनको हिन्दी का अच्छा ज्ञान था। वे एट्टयपुरम के ज़मींदार के यहाँ कवि थे। उसके बाद वे मदुरै के एक स्कूल में तमिल अध्यापक रहे। फिर ‘स्वदेशमित्रन’ पत्रिका के सह-संपादक रहे। देशवासियों में क्रांति पैदा करने के लिए उन्होंने एक नयी पत्रिका भी निकाली और उसका संपादन भी किया।
After finishing his school studies, Bharati passed the entrance examination of Allahabad University. He had a good knowledge of Hindi. He served as a poet in the court of the zamindar of Ettayapuram. After that, he worked as a Tamil teacher in a school at Madurai. Then he became the assistant editor of the magazine “Swadeshamitran”. To create a revolutionary spirit among the countrymen, he also brought out a new journal and edited it himself.
कवि भारती की कविताएँ लोगों में देश-भावना जगाने लगीं। इससे नाराज़ होकर अंग्रेज़ी सरकार ने उनकी कविताओं को ज़ब्त किया। अंग्रेज़ी सरकार की गिरफ़्तारी से बचने के लिए वे पांडिच्चेरी गये। अरविंद और व.वे.सु. अय्यर की संगति में रहने के कारण उनकी प्रतिभा का विकास हुआ।
Poet Bharati’s poems began to awaken national feeling among the people. Angered by this, the British government confiscated his poems. To escape arrest by the British government, he went to Pondicherry. Living in the company of Aurobindo and V. V. S. Aiyar helped his genius to grow and develop further.
सन् 1918 में भारती मद्रास आये। वे पुनः ‘स्वदेशमित्रन’ के सह-संपादक बने। स्वास्थ्य बिगड़ने के कारण सन् 1921, सितंबर 11 के दिन भारती स्वर्ग सिधारे।
In 1918, Bharati came to Madras (Chennai). He again became the assistant editor of “Swadeshamitran”. Because of his failing health, Bharati departed for heaven on 11 September 1921.